第2章世界末日()

    “哦……還有我們的陳大美女不會做📋的題……”林立依舊趴在桌子上，只是側過了臉看著旁邊的小美女，哈欠連天地揶揄道。

    林立的同桌叫陳嘉瑤，學習委員，校花級別的美女，剛剛在全帝國高中級奧林匹克中撥得頭籌，僥🌵🎿🖤幸得了個第一名，為什么說僥幸呢，因為上一界的第一🔐😉🆎名正是林立，只是這一次林立沒有參加，原因很簡單，單年份的帝國無獎，所以林立沒有參加。

    “你很困么，晚上💧🧤🐬是不是又干什么壞事了😂🤵？”陳嘉瑤并沒有急著問題而著揪著林立的小辮子，杏目含怒。

    林立將側臉貼冰涼的桌面上，讓自己清醒一些，🤵🍝道：“哦……昨天一個美女突然跑到我家，✂🥐霸占了我的床，折騰了我一夜。”

    “切……”陳嘉瑤撇了撇沒有涂唇彩卻依舊泛著光澤的唇瓣兒，道：“嘴上跑火車🌫🛳🔮，信你才怪……”

    “你不是要問題么，難道是想借機🕦🏉📜泡我的？”林立臉貼著課🚡桌，由下而上🚒🍩🤕玩味兒地盯著陳嘉瑤精致的俏臉。

    陳嘉瑤看著趴在桌子上卻目💔🤡🍚不轉睛地盯著自己林立，俏紅一臉道：“去🖇你的，你個厚臉皮”，說著從課桌里拿出一個粉紅色的手機，直接遞給林立道：“這是前幾天奧林匹克的最后一題，你幫我看看?！?br/>
    叮叮?！至倓偨舆^手機🥙，上🎄😴課的鈴聲就響了，于是問道：“第一節(jié)課是什么？”

    “帝國歷史……”陳嘉瑤稍稍想了一下。

    “嘿嘿……老規(guī)矩那我小睡一會兒，如果老師來了，就說我生📵🌝病了，是帶病上課。”林立對著陳嘉瑤➰咧嘴一😷🍯笑。

    看著林立帶著痞氣的清秀的笑臉，怎么看怎么欠抽，陳嘉瑤白了林立一眼，🎒🚰🦏無語道：“好啦……”

    聞言，林立瀏覽了一遍陳嘉瑤的手機上的題目之🍯✌后，將手😓🎢機還給陳嘉🏨👆瑤。

    “記住了？”陳嘉瑤顯然不太放心林立，倒不是💛對于林立記憶力的懷疑，而是那最后一道題起碼了五百字，而林立卻只看了不過五秒鐘而已。

    “呼呼呼……”林立用輕微的呼聲回答了她。

    對于林立敷衍的態(tài)度，陳嘉🐛📹🥄瑤很不爽，正🌐🕘欲施暴，這時一個帶著戴著啤酒瓶蓋的中年大叔走了教室，正是他們的歷史老師，史科文，史老師。

    老師進來，陳嘉瑤📱🌖🐯自然要收斂一些，小聲道：“下課不做出來，看我怎么收拾你。🔩🆔🍙”

    這時老師走上講臺，下面的同學也收起小動作，一個個正襟危坐起💾來，這樣的環(huán)境下，林立呼呼大睡的風景就一瞬間完全暴露無😔🧦遺。

    果💼💁然，史老師問道：“陳嘉瑤，林立是怎么回事，又生病了？”

    史老師之所以這樣問是因為在史老師的印🆗💢象里林立就是一個體弱多病，經常在歷史課上“生病”而堅持上課📩🎈🛋的孩子。

    “嗯……林立早上一來，就說不舒服，但卻堅持要上😀🌈史老師的課?！标惣维幤鹆?，咬牙切齒，對于這些措辭已經是輕車熟路，顯然🍗🆚不是第一次了，但每次都是恨不得撥了林立的皮，要她一個好好學生撒謊，她實在有些不習慣，而自從高二開始成了林立的同桌之后，她已經為林立撒了一年的謊了，說也奇怪陳嘉瑤自祤智商頗高，卻不知為什么每次林立像要睡覺，都可以找到威脅她的理由。

    陳嘉瑤話音一落，身旁幾個知道林立根系的學生差一點笑出聲來，不過史老師卻是異常欣慰地點了點頭，推了推鼻梁的眼睛，有些激動地道：“大家看看，同樣是學生差距怎么就這么大呢？人家林立次次上歷史課都生病，但是人🌦🎆家?guī)Р∩险n，而且次次帝國歷史的大小考試均是第一名，可見別人在課外一定是付出🥤一倍甚至幾倍的努力……”

    “他真的有那么努力么？”陳嘉瑤聽著史老師的訓話，覺得有些道理，因為林立從高一開始🐡🥕就一直保持著全校第一的名次，想到這里不由看向林立，卻聽到那輕微的鼾聲，以及一絲夢入深處流出嘴角打濕一大片課桌的唾液。

    “呸……”陳嘉瑤對著林立可愛地輕啐一口。

    一節(jié)課45分鐘，史老師用過半個小時👉🛹🔆滔滔不絕地訓話之后，看看時間，道：“你們這群兔崽子，又浪費我這么長的課堂時間，大家打開課本，今天我們復習‘銀河系歷史，第二十九章，地球的災難日’?！?br/>
    “地球，在很久以前是一顆水源充足地夸張的星球，三分陸地七分海洋，上面🧙📧😢各種族林立，🎺🗳🌲物質，娛樂，軍事等各方面文明也高度持續(xù)發(fā)展著，但是這一天的到來讓這顆水藍色的美麗星球一切從零開始，重歸混沌?！?br/>
    “那一年是地球歷的2012，那一年所有的一切都重新計時，那一年我們稱之為地球的災難時期👡🅰?！?br/>
    “啊……”

    史老師在講🏻臺上講得吐沫橫飛，青🦎🥢筋暴起，宛如吃了興奮劑的運動員一樣，在講臺上手舞足蹈，上竄下跳，但是下面的同學卻并不買帳，因為身為尖子班的他們，幾乎可以將章節(jié)內里的內容倒背入流了，幾分鐘下來，頓🛃時哈欠連連。

    史老師終于漸🕓🆎漸了解到同學們聽得并不像他講得那么爽，于是輕咳了幾聲道：“這些我想大家都知道了，看看時間差不🚞💽🍕多還有十分鐘，那么我就🏬🕞來講講以前沒有講過的，這是一個傳說?！?br/>
    一聽是⏫💋傳說，傳說不就是故事么，而且只有牛逼的故事才能稱之為傳說，頓時來了精神，再一次正襟危坐起來。

    史老師很滿意同學們精神抖擻的樣子，頓了頓道：“20🐔⏳12，地球的災難日，甚至曾經稱這為世界末日，雖然現在我們的地球并沒有毀滅，但是也足以說明這2012的恐怖了，而且后世一🏞度在用文字將這場浩劫稱之為天災……其實不然……”說到這里史老師頓了頓，賣關子地拿講桌上的酒杯喝了起來。

    “不是天災那不就是人禍了？”🌅🕝🛑前排一個小個子男生看著史老師慢吞吞地喝不由問道。

    看著全班同學望眼欲穿的樣子，史老師🌤很滿意，這種把學生玩弄于股掌間的感覺，他很享受，效果達到，放下手中的口杯，道：“📖❄不是天災，也不是人禍，而是妖亂……”

    “妖亂，什么妖，妖在2012之前不是很🔚弱么，怎么可能有讓地球再一次重歸了混沌的能力？”尖子♎🆓班的學生就是不一樣，立刻對史老師的提出了疑問。

    史老師博古通今，面部表情也極其豐富，🐥🦈不地屑瞟了那提問的學生一眼，問道🍧🎮🔘：“妖在2012之前弱？🏿🏜”

    “不🍀♒是么？妖在2012之前🐐幾乎絕跡了，當時人類已經成為地球的🌓👙主宰者。”一些同學依舊堅持自己的觀點。

    再喝了一口水，史老師目光閃爍地笑笑問道：“妖是🏟🚋如何出現的，第一只妖是什么？”

    這么生僻的問題，頓時難住了全班所有人，當然❎林立除外，因為這貨還在呼呼大睡，壓根就沒有聽清問題是什么。

    這種抓住🏑🛎全班節(jié)奏的感覺，史♿🔐🥎老師非常有成就感，大手一揮，道：“山海經有云，盤古續(xù)界，天地二分，雞子混沌，妖魔放逐，萬古一妖，洪荒五行。”

    一段文言文之后，史老師接著解釋道：“傳說地球其實是一個封印大妖的牢籠✒🦆🔑，而盤古是這大妖牢籠的看守🦁🐤者，一日，不知為何盤古居然劃開混沌，破出封印，放出里面的大妖，更是與大妖戰(zhàn)得天地二分，尸骨無存，不過經此役大妖也沉寂億萬年，想來也是身受重傷，而這大妖再一次出現之時，便是……2012年……”

    史老師一席話說完，全班的同學已經被深深地吸引，一些同學不自覺地問：“這可是比盤古大神還🚤🐫💖要強上一線的大妖啊，沒有了盤古，那🦁這大妖為何沒有得到地球，又是誰收伏了這大妖？”

    史老師面🦍🍨🚧上微沉🏄🚷😪了幾分，道：“是的，大妖出世，幾乎無人可擋，當時🦄📯🍢人類的最厲害的毒瘤原子彈，在大妖眼里都只是一個屁，僅僅用了半天時間大妖便成了地球的新主人?！?br/>
    “啊……”一個小女😿生掩嘴道：“地球曾經易主，而且還是萬古大妖，我的天啊……史老師，你這牛吹得忒大”

    “暈……”史老師假裝沒有聽到，繼續(xù)道：“🔃🎩🕳再后面的十日在歷史上被稱為‘十日沉淪’……”

    “十日沉淪？”

    “是的，十日沉淪，因為在大妖統(tǒng)治地球的第十一天，地球上不知從何處冒出了一大批的‘神通者’，也就是我們現在的‘異能者’，這些異能者與大妖大戰(zhàn)三天三夜，終于結束了大妖的統(tǒng)治，成功地挽救了地球，成為了人們的英雄，不過大妖在臨死🌉之際，暴出大招，從此天地重🥈歸混沌……”

    ?！谶@時，下課鈴響了。

    “當🥤♒🎓然這是傳說不可盡信，你們這幫兔崽子，千萬不要在過幾天的期末考，給我答什么大妖滅世哈……好了，今天就講到這里，下課?！笔防蠋熼_始收拾課本。

    “老師……再見……”哄堂大笑之后，同⚫🤟🐔學🔯們異📚🔞口同聲。

    這陣勢林立同學自然驚醒，直起腰，擦了擦嘴角的唾液，揉著惺忪睡眼，打量了一圈四周熱情高漲同學們，對著🚾🦇🏮陳嘉瑤問道：“我是錯過了什么精彩的事么？”