夏宇帶著夏紗來(lái)到教室，對(duì)自🌯🌭🥛己學(xué)生道：“這個(gè)是我妹，因?yàn)橐院笠?dāng)老師的，所以🤵💡⚾這一段時(shí)間呢，就在我們的教🏚🔺室聽(tīng)我的課，為的當(dāng)然是要成為像我一樣優(yōu)秀的人民教師?！?br/>
同學(xué)們紛紛用異樣的眼神看著夏紗。
“怎么那么想不開(kāi)??？”
“好漂亮的姐姐哦，好可憐哦。”
“是不是被迫的啊……”
“🚘🚀📹喂！”夏宇瞪眼道，“你們這什么📬🔀話(huà)啊，在我英明神武的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班蒸蒸日上，正在穩(wěn)步向著全世界最優(yōu)秀的班級(jí)這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，學(xué)我有什📿么不好?！?br/>
大家哄堂大笑。
“別管這些兔崽子?！毕挠钔浦募喿叩阶詈笠慌拍硞€(gè)空位，讓她坐下，“以后這就是你的位置了，如果萬(wàn)一有別的老師上課，你👩🔇就跟我🥗😥🦈回辦公室，不過(guò)現(xiàn)在所有課都是我上哈哈，音樂(lè)是你詩(shī)姐上，有興趣也可以聽(tīng)聽(tīng)?！?br/>
這一節(jié)課是英語(yǔ)，夏紗完全是一頭霧水，一點(diǎn)兒都聽(tīng)不懂，夏宇也不管她，反正夏紗也已經(jīng)基本能認(rèn)識(shí)常用字，丟給她一本課本慢慢研究吧，讓📵🌀她來(lái)主要也不是為了學(xué)多少東西，而是怕她太過(guò)無(wú)聊。
第一節(jié)下課，他就丟夏紗在教室🌍自己溜回了辦公室，夏紗長(zhǎng)相漂亮，很得學(xué)生們喜愛(ài)📸🎡，一下課很多男生女生都圍了過(guò)去，不過(guò)這妮子🔮⏪😛的性格就……沒(méi)多久，還愿意留下來(lái)圍她的就沒(méi)剩下幾個(gè)了。
夏宇從教室出來(lái)，一溜就到了慕穎詩(shī)的辦公室，此時(shí)辦公室人不多，除了慕穎詩(shī)還有兩個(gè)女老師，夏宇沒(méi)敲門(mén)，和往常一樣走到慕穎詩(shī)旁邊才在他桌子上敲了敲🏳🤰🚉。
慕穎詩(shī)扭頭對(duì)著他微笑道：“有事？”
夏宇伸手到口袋里面摸了摸，拉出一個(gè)懷表，銀白色的漂🥍🌼♍亮懷表有一條銀白色的細(xì)鏈，夏宇用一根手指勾著鏈子，讓?xiě)驯淼鯄嬙谀椒f詩(shī)的臉前晃，笑瞇瞇的道：“有禮物送給你，猜猜是什么？”
慕穎詩(shī)就好像能看到似的，慢慢伸出手輕柔的一抓，竟然準(zhǔn)確的就把懷表吊墜握🚩入了手心，摸了一下子，道：“是懷表嗎？為什么送給我？”
夏宇笑道：“要不是你幫了我那么大的☔🙆🧠忙，我可🎿♊能就要被趕出學(xué)校了，還沒(méi)有來(lái)得及跟你道謝呢，所以送個(gè)表給你，不錯(cuò)吧？它每一個(gè)小時(shí)都會(huì)輕柔的響幾聲，以后你就很清楚時(shí)間了?！?br/>
慕穎詩(shī)臉⏫🔙💫上的笑容🏡慢慢的化去，微微垂下頭，默然不語(yǔ)。
夏😷🔃🚌宇見(jiàn)她忽然🦆就不高興了，有些莫名其妙，輕輕問(wèn)道：“怎么了？禮物不喜歡？”
慕穎詩(shī)抬起頭📄👐，用一種有些自憐自傷的語(yǔ)氣道：“如果是為了感謝要送禮物，那也是我要送你吧，而且還得送好多，你幫了我多少次了？你可能記不清，我可是都記得的……只是，我以為，我們是很要好很要好的關(guān)系，所以是沒(méi)有必要說(shuō)這🛂🕰✌些客套話(huà)的，沒(méi)想到，你……”她笑了一笑，很憂(yōu)傷，“沒(méi)想到你還因此送我禮物……”
夏宇滿(mǎn)臉的尷尬，他根本就👔🍟🍫沒(méi)有想那么多，哪知🍯🚭🗼道買(mǎi)個(gè)禮物送還能送出問(wèn)題來(lái)。
“那……對(duì)不起了，我，我收回⚾去?！毕挠畎褢驯硎栈乜诖樣樀碾x開(kāi)。
慕穎詩(shī)張口欲言，她剛才忽然聽(tīng)到夏宇那樣客氣，心中確實(shí)不舒服🦂🎧，一時(shí)間沒(méi)忍住就說(shuō)了出來(lái)，卻并不是想讓夏宇難受，這時(shí)候后悔都遲了，夏宇已經(jīng)走出了她們的辦公室。
慕穎詩(shī)用力握緊拳頭，讓指甲刺疼手心，自己這是怎么了，無(wú)論什么原因，送禮物都是對(duì)她的心意，用得著那么苛刻么？即使他永遠(yuǎn)對(duì)自己客氣，又如何？難道自己現(xiàn)在還想奢求更多？現(xiàn)在好了，這樣一說(shuō)，弄得他尷尬難受，以后都不🚛🎮知道怎么和她相處，說(shuō)不定關(guān)系反而越來(lái)越遠(yuǎn)，最后形同陌路，這就是她要的結(jié)果么？
想著，慕穎詩(shī)鼻頭一酸，險(xiǎn)些就流下淚來(lái)📰🌴，一咬牙，她決定去找夏宇說(shuō)清楚，正要站起，夏宇的腦袋忽然從門(mén)外探進(jìn)來(lái)，笑嘻嘻的道：“呀，小詩(shī)你在呀，正好有事找你。”
慕穎詩(shī)愣愣的“看”著夏宇🥫🤝的方向，有些搞🔟不明白狀況。
夏宇就像剛才兩人之間什么都沒(méi)有發(fā)生一樣，笑容滿(mǎn)臉的走進(jìn)來(lái)，🐈🕒🛴走到她的旁邊，一下子又拿出懷表，吊在了慕穎詩(shī)面前，笑道：“有個(gè)禮物送給你🦉，猜猜是什么？”
慕穎詩(shī)傻傻的不說(shuō)話(huà)。
夏宇自己接口道：“就知道你猜不出來(lái)，這是一塊懷表啦，它很厲害的哦，每一個(gè)小時(shí)或者半個(gè)小時(shí)都能報(bào)一次時(shí)，以后你就可以知道比較精確的時(shí)間了，怎么樣，是不是很⛄驚喜呢？”
慕穎詩(shī)張了張嘴，“夏宇……你……”
夏宇笑🚟道：“高興得傻了吧？一定很奇怪今天又不是你生日，我為什么要送你禮物呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是——我忽然好想送個(gè)禮物給你?！?br/>
“夏宇，你這人……真是……”慕穎詩(shī)噗哧一笑，把原🔴來(lái)蘊(yùn)在眼🐜🚭🖍眶中的滴滴淚珠兒🥤🛹🕕笑了出來(lái)，那梨花帶雨的俏模樣要多迷人有多迷人。
“要不，我?guī)湍愦魃先ピ囋嚳矗?#128378;😤”夏宇問(wèn)是問(wèn)，手上卻絲毫不停，根本沒(méi)有給慕穎詩(shī)回答的機(jī)會(huì)，就👟😞😬開(kāi)始幫她把懷表戴到了脖子上，口上卡扣，搞定。
“很漂亮，很配你，喜歡吧？”夏宇笑著問(wèn)道。
慕穎詩(shī)伸手把懷表溫柔卻牢牢的握緊在了掌心，就像握著的是這世界上最珍貴的東🦐西，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，柔聲道：“嗯，我很喜歡。”
“我就知道你會(huì)🧛🛑喜歡。”夏宇得意的一笑，“好了，我🌰待會(huì)還有課，走了，拜拜?！?br/>
看著夏宇離開(kāi)，😒🔍🍗慕穎詩(shī)改成雙手緊握懷表的樣子，那幾個(gè)老師一陣無(wú)語(yǔ)，這……到底是怎么回事啊，穿越🚎⏺么……
上第二節(jié)課的時(shí)候，夏宇就開(kāi)始在講👏🙅👮臺(tái)上抽空寫(xiě)小紙🦁🚓條，每一張小紙條都寫(xiě)著三個(gè)字，“求初戀。🐻🚿”
一共寫(xiě)了幾十張，每一張都是巴掌大，紙張的背后再小心🐺🧦翼翼的貼上雙面膠。
這個(gè)是用來(lái)干😿👯什么的？這就是昨天用異能打退刺客的代價(jià)……當(dāng)然了，不是貼他自己，他必須貼十個(gè)不同的女生，而且要求是必須有十個(gè)人同時(shí)身上存🗜在這張小紙條，也就是說(shuō)，任何一人發(fā)現(xiàn)扯下來(lái)，都要重新貼或🏰者換人貼，確保同時(shí)有十個(gè)人被貼在身上。
準(zhǔn)備下課的時(shí)候，他就下去巡堂，到處溜，窺準(zhǔn)時(shí)機(jī)，就悄悄的貼在班里女生的后背，裝作拍拍她肩膀讓她努力的樣子，她這樣貼，自然逃不過(guò)坐在她們后面的同學(xué)，看到紙條的內(nèi)容，都是忍俊不禁🎖，有的甚至笑出聲來(lái)，弄得那些人是莫名⛄🌜🙆其妙。
本來(lái)夏宇以為這樣就能完成任務(wù)，實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，哪知道其他同學(xué)因♒為覺(jué)得好玩不說(shuō)，夏紗卻不知道夏宇在干什么，問(wèn)道💜🕢：“求初戀是什么意思？為什么有些人你貼了，有些人你又🌩📶👧不貼？”
這下好了，有的機(jī)靈的，一下子就想🤡🐾到了被夏宇🍧貼紙條，伸手一摸，果然是一張，正好下課鈴聲又響，大家一下子就沸騰💊起來(lái)，爆笑的爆笑，摘紙條的摘紙條，本來(lái)就剩下三個(gè)人了，這下子全白干了。
夏宇干脆想用速度決勝，就算你🔀🚋🤑們摘，我同➕💅時(shí)貼過(guò)去，看你們?cè)趺炊恪?br/>
于是，小五一班教室里🌄🥞，就開(kāi)始上演一出灰太🔎🛍狼追殺喜羊羊的戲碼，不過(guò)這次灰太狼不吃羊，只貼。
羊群剛開(kāi)始還在教室里面跑，發(fā)現(xiàn)場(chǎng)地狹小跑不過(guò)夏宇，于是就開(kāi)始跑上走廊，這💁下更好玩了，貼紅眼的夏宇眼中只有小女生，也不管到底是不是本班的學(xué)生了，見(jiàn)人就貼，務(wù)求在最快的時(shí)間內(nèi)讓十張紙條上身。
就🍎🍄🍊在夏宇這邊鬧哄哄大戰(zhàn)的👞時(shí)候，傾言來(lái)到了刺桐學(xué)園。
同行的除了教育局長(zhǎng)，副局長(zhǎng)，教育局辦公室主任，還有教育廳的廳長(zhǎng)，商務(wù)廳的廳長(zhǎng)，常務(wù)副市長(zhǎng)，市委秘書(shū)長(zhǎng)。這些都是陪襯的陪襯，最大的陪襯是省長(zhǎng)國(guó)霖以及英國(guó)外長(zhǎng)🍑🎙➡查爾斯。
學(xué)校方面忽然接到這樣的接待要求，可著實(shí)讓他們好一陣雞飛狗跳，那么多大領(lǐng)導(dǎo)一起過(guò)來(lái)這還是破天荒的頭一遭，而且竟然還有英國(guó)的外長(zhǎng)，那可是英國(guó)內(nèi)閣的議員?？赏ㄖ麄兊娜藚s說(shuō)，主角還不是這個(gè)外長(zhǎng)，而是另外一個(gè)大人物，可究竟是什么人，又語(yǔ)焉不詳，而且竟然也沒(méi)有任何具體的計(jì)🎆🛡🥛劃安排，吃不吃午飯，要參觀什么，多長(zhǎng)時(shí)間，全部都不清楚，只說(shuō)做好準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備？我他娘的準(zhǔn)備什么啊……
藤本仁倒還比較沉著，馬鳴卻是火燒屁股一般，在辦公室來(lái)回走到，一邊走一邊喃喃低語(yǔ)：“衛(wèi)生安排人了，歡迎儀式安排🛄🕓❇人做了🎉🎯，食堂也特別交代過(guò)😹🚊了，還有什么沒(méi)做的，還有什么……”
到💢🍫這一行大領(lǐng)導(dǎo)駕臨的👜時(shí)候，理事會(huì)的人以及校方的領(lǐng)導(dǎo)全程陪同，但是卻都不知道干什么，以往都會(huì)有一個(gè)預(yù)先的計(jì)劃，就算是大概的也好，可以預(yù)先安排，可這一次來(lái)那么多領(lǐng)導(dǎo)，卻什么計(jì)劃都沒(méi)有。馬鳴是負(fù)責(zé)主要交涉的校方領(lǐng)導(dǎo)，而那邊的則是教育局辦公室主任。
可馬鳴一問(wèn)主任，要做什么，主任竟然也是一頭霧水，她跑去問(wèn)局長(zhǎng)大人🈯🚊👒，教育局長(zhǎng)大人跑去問(wèn)廳長(zhǎng)，廳長(zhǎng)找了秘🃏💨🚔書(shū)長(zhǎng)問(wèn)，最后還是秘書(shū)🛷🎢長(zhǎng)知道點(diǎn)情況，直接去找了傾言交涉，詢(xún)問(wèn)行程。
傾言旁邊的鳳凰隨口道：“🎀🔠🖼就隨便走走吧，最好校方👽能有🐲🐗🈳一個(gè)人給我們介紹一下?！?br/>