夏宇走上看🏚🔺臺(tái)，薛璜當(dāng)先迎上去🤵💡⚾道：“恭喜夏老師🌯🌭🥛追平了最高記錄，這下子我們也跟著有面子了?！?br/>
夏宇呵呵的笑，一點(diǎn)都不謙虛的說(shuō)，“不知道📬🔀校長(zhǎng)知道這個(gè)榮譽(yù)會(huì)不📿會(huì)🚘🚀📹給我提前轉(zhuǎn)正？”
“呃……這個(gè)……”薛璜不知道怎么回答。
唐卓惠沉著臉道：“夏宇你太卑鄙了，原來(lái)你早就已經(jīng)通👩🔇過(guò)過(guò)這🥗😥🦈個(gè)場(chǎng)了！”
夏宇聳肩道：“📵🌀我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我不會(huì)吧？是你自己以為?！?br/>
唐卓惠無(wú)話可說(shuō)，用力哼了一聲🔮⏪😛，扭頭就🌍走，連薛璜都顧不上了，畢竟這個(gè)📸🎡臉丟得對(duì)她來(lái)說(shuō)有些大了。
夏宇也沒(méi)有追著叮囑讓她實(shí)踐諾🏳🤰🚉言，反正那么多人看著，她要食言，還真沒(méi)法在刺桐挺起胸部了。
安靜追著唐卓惠去了，經(jīng)過(guò)夏宇的時(shí)候，連看都不敢看他一眼，為什么說(shuō)不敢看而是不屑看，因?yàn)樗堑痛怪^跑過(guò)去，而不是直🥍🌼♍視前方無(wú)視。
夏宇擺脫開(kāi)爭(zhēng)相道賀以及拜師的人群，準(zhǔn)備和梁晟離開(kāi)，小圓表情奇怪的走進(jìn)來(lái)，夏宇奇道：“小圓姐🚩你那是什么表情？”
小圓對(duì)他和陳子豪道：“剛🎿♊才☔🙆🧠進(jìn)來(lái)了一個(gè)人，我覺(jué)得眼熟，現(xiàn)在才忽然想起來(lái)，他是葉魅。”
“葉魅？哪個(gè)葉魅？”陳子豪問(wèn)。
小圓道：“還能是哪個(gè)，就是那個(gè)啊。”
陳子豪和夏宇對(duì)視一眼，一起道：“人呢？”
葉魅可以說(shuō)是這里傳說(shuō)的人物，一年前來(lái)了一⏫🔙💫次，隨便弄了個(gè)s3的成績(jī)又飄然遠(yuǎn)去，雖然辦了會(huì)🏡員卡，但之后再?zèng)]有來(lái)過(guò)，沒(méi)想到今天竟然露了頭。
小圓道，“🦆他又走了，我還奇怪你們?yōu)?#128567;🔃🚌什么不留他，難道你們根本沒(méi)有看到他進(jìn)去？”
陳子豪用力一拍大腿：“剛剛夏宇挑戰(zhàn)s3，我們都看比🛂🕰✌賽呢📄👐，哪里知道，我追出去看看！”說(shuō)完立刻就沖了出去。
夏宇知道追也白搭，🍯🚭🗼何況并沒(méi)有陳子豪那么狂熱👔🍟🍫，但對(duì)這個(gè)隨便就能跑出這種成績(jī)的高手還是十分有興趣，不由問(wèn)小圓道：“有他剛剛進(jìn)來(lái)的視頻么？你們這兒有攝像頭的吧？”
小圓道：“走道里有，應(yīng)該拍下來(lái)了。”說(shuō)著就帶夏宇過(guò)去她們前臺(tái)那兒，輸入密碼，調(diào)出剛剛的錄像，夏宇和梁晟都湊頭過(guò)去，一個(gè)身材高挑衣著打扮非常講究的男子從攝像頭前走過(guò)。他長(zhǎng)相異常的英俊，英俊到幾乎無(wú)可挑剔，但那沉穩(wěn)的氣質(zhì)又絕對(duì)不會(huì)讓人把他和娘，花⚾這些字眼聯(lián)系在一起，楊政和薛璜本都是難得一見(jiàn)的帥哥，但和他一比，就像是幼兒園的孩子比大學(xué)生，壓倒性的優(yōu)勢(shì)。
夏宇只是有點(diǎn)興趣知🦂🎧道這個(gè)人長(zhǎng)什么樣，看了一眼之后就沒(méi)什么想法了，拉著梁晟離開(kāi)了俱樂(lè)部，在十字路口分道揚(yáng)鑣。
………………
馬鳴副校長(zhǎng)哼著小調(diào)進(jìn)了辦公室，聽(tīng)說(shuō)夏宇狀況不斷，他那是十分的開(kāi)心啊，原田啟詔昨天過(guò)來(lái)問(wèn)🚛🎮他，他給夏宇一個(gè)星期的時(shí)間整頓這個(gè)做法妥不妥當(dāng)，他當(dāng)然毫不猶豫的批了妥，只是還假惺惺的說(shuō)，“原田主任啊，畢竟是年輕人，毛躁一點(diǎn)也是正常，我們要給他們機(jī)會(huì)?！?br/>
現(xiàn)在還沒(méi)有兩天，他就忍不住想要給夏宇一點(diǎn)難堪了。他了解過(guò)📰🌴夏宇今天上的課就是十三班，非常鬧那個(gè)班，所以故意在昨天的會(huì)上提議今天領(lǐng)導(dǎo)去各個(gè)班里各個(gè)年級(jí)進(jìn)行一遍突擊的檢查，不通知任何一名老師，看看這段時(shí)間的教學(xué)質(zhì)量如何。
上課的時(shí)候，他就召集🔟了各個(gè)年級(jí)的主任，高中部的教導(dǎo)主任和訓(xùn)導(dǎo)主任，最后請(qǐng)來(lái)校長(zhǎng)和兩個(gè)理事，浩浩蕩蕩的往學(xué)生教🥫🤝學(xué)樓走。
按照行程，本來(lái)應(yīng)該先去高一高二最后是🐈🕒🛴高三，但馬鳴知道夏宇的課是第一第二節(jié)，所以千方百計(jì)的改變了計(jì)劃，而且太過(guò)得意的認(rèn)為夏宇這回是死定了，所以沒(méi)到他教室，就開(kāi)始和校長(zhǎng)和那兩個(gè)理事說(shuō)，“我提議先看高三其實(shí)也是因?yàn)楦呷募o(jì)律學(xué)習(xí)各方面都是十分不錯(cuò)的，基本沒(méi)有什么大的毛病，但我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)新來(lái)的夏🦉老師上課為學(xué)生詬病很多，總是有學(xué)生投訴，有沒(méi)有這回事，原田主任？”
原田啟詔板著臉道：“沒(méi)錯(cuò)，夏宇老師太年輕了一點(diǎn)，很多學(xué)生投訴他上課時(shí)舉止輕佻，沒(méi)有一點(diǎn)為人師表的樣子，而且上課內(nèi)容和書(shū)本嚴(yán)重不⛄符，且枯燥乏味，很多學(xué)生都不想上他的課，所以我們既然要檢查，就把重點(diǎn)放在那里吧?！?br/>
那兩個(gè)理事并不知道校長(zhǎng)招聘🚟進(jìn)來(lái)的這個(gè)夏老師的事情，聽(tīng)了不禁一起皺起眉頭，“怎么招聘了這樣的老師進(jìn)來(lái)？”
藤本仁道：“是我招進(jìn)來(lái)的，我個(gè)人認(rèn)為他還是十分不🐜🚭🖍錯(cuò)的，可能真像原田主任說(shuō)的，還是太年輕，沒(méi)有任何帶班的經(jīng)驗(yàn)，如果不行就先當(dāng)科任老師吧，當(dāng)班🔴主任可能還太早了🥤🛹🕕一些……”
兩個(gè)理事點(diǎn)頭道：“走吧，看看去，原🕺😤田主任，那個(gè)老師現(xiàn)在在哪個(gè)班上課👟😞😬？”
“在十三班，這邊走……”
一行人一路🦐走過(guò)去，看到許多班級(jí)的紀(jì)律都算良好，最多不過(guò)是偶爾交頭接耳而已，也算在可以接受的范圍，走到十三班所在樓層，很快就聽(tīng)到一陣喧嘩，各位領(lǐng)導(dǎo)的眉頭立刻就擰了起來(lái)，馬鳴心中暗樂(lè)。
大家下意識(shí)的都加快了一點(diǎn)步伐，走到十三班的外邊往里一看，只見(jiàn)夏宇斜🌰靠在講臺(tái)上，大聲道：“好，🧛🛑下面輪到第三第四組，等等啊，好，一二三，開(kāi)始！”
第三第四組的同學(xué)就開(kāi)始互相🚎⏺發(fā)難，三組某個(gè)同學(xué)喊四組某個(gè)同學(xué)日語(yǔ)的名字，四組里面的相應(yīng)的人就會(huì)有人跳起來(lái)說(shuō)了一句日語(yǔ)，如果有人喊一句日語(yǔ)，也會(huì)有相應(yīng)的人跳起來(lái)說(shuō)名字，再反叫回去😒🔍🍗。萬(wàn)一有人反應(yīng)不及時(shí)，立刻就會(huì)被所有人噓。
一幫領(lǐng)導(dǎo)不乏眼光，自然看得出這是在做活動(dòng)，👏🙅👮原田啟詔畢竟🐻🚿是日本🦁🚓人，看了一下就明白了，這時(shí)候夏宇發(fā)現(xiàn)了一幫子領(lǐng)導(dǎo)，忙暫停了比賽，走過(guò)來(lái)笑吟吟道：“各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參觀??？”
原田啟詔從來(lái)不會(huì)笑，他🐺🧦板著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，“說(shuō)說(shuō)看，你這是在做什么？”
夏宇解釋了一下這樣的活動(dòng)學(xué)日語(yǔ)的幫助，而且很貼合最近這幾節(jié)課要學(xué)的東🗜西，對(duì)幫助掌握知識(shí)點(diǎn)很有🏰幫助，原田啟詔和藤本仁不住點(diǎn)頭，顯然對(duì)夏宇的這個(gè)教學(xué)方案很認(rèn)可，馬鳴覺(jué)得十分不妙，裝作很隨意的樣子走進(jìn)教室，大聲問(wèn)同學(xué)們，“大家說(shuō)說(shuō)看，夏老師這😿👯個(gè)教學(xué)方案有沒(méi)有用？”
同學(xué)們很多人都大聲道：“有用啊?！碑?dāng)然有用⛄🌜🙆了，獲得最終勝利的組可以不用寫(xiě)夏宇今天留的所有作業(yè)，多爽🎖啊，那可是占學(xué)分的。學(xué)分不夠，高考成績(jī)?cè)俸枚疾唤o畢業(yè)證。
此時(shí)就連原田啟詔都點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬鳴這下子也沒(méi)有了任何辦法♒，只能笑瞇瞇💜🕢的道：“不錯(cuò)，好好努力，🌩📶👧我們都看好你。”
一行人離開(kāi)高三十三班🤡🐾，藤本仁就有些不悅的對(duì)🍧馬鳴等人道：“你們啊，不要聽(tīng)風(fēng)就是雨的，要給年輕人多一些機(jī)會(huì)，有些學(xué)生💊看不順眼老師，動(dòng)不動(dòng)就亂投訴，你們也要懂得分辨這些信息的真?zhèn)尾攀牵瑒e動(dòng)不動(dòng)就懷疑自己的同事?！?br/>
原田啟詔和彭玉面上都有些不好🔀🚋🤑看。不過(guò)原田啟詔為人刻板務(wù)實(shí)，也不怕承認(rèn)錯(cuò)誤，點(diǎn)頭道：“的確，雖然對(duì)夏老師本人的作風(fēng)問(wèn)題我還持保留意見(jiàn)，不過(guò)對(duì)于他的教學(xué)➕💅方法，還是值得肯定的?！?br/>
馬鳴本來(lái)明面上一直都是站在夏宇支持者這邊的，只是剛才得意忘形，又見(jiàn)難得兩個(gè)理事在場(chǎng)，所以才說(shuō)了幾句，誰(shuí)知道夏宇不知道弄了什么招，把那些學(xué)生治得服服帖帖，本來(lái)他還希望經(jīng)他剛才那一問(wèn)🌄🥞，會(huì)有幾個(gè)刺頭跳出來(lái)給夏宇點(diǎn)難看的，哪知道🔎🛍竟然眾口一詞，到底怎么回事？
第二天是十二班的課，有唐卓惠這個(gè)超級(jí)刺頭，他想再怎么都不可能會(huì)讓夏宇好看了吧，但這次他已經(jīng)沒(méi)辦法再弄一次那么多領(lǐng)導(dǎo)的視察，只能自己假裝路過(guò)，結(jié)果也讓他大吃一驚，全班安安靜靜的上💁他的課，即使唐卓惠一些人不聽(tīng)，也至少不在下面喧鬧，這夏宇究竟用了什么手段？